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办学理念:以人为本,让全体师生都走向成功。
办学宗旨:为学生终身发展负责,办人民满意教育。
办学目标:建:人文,尚,美,和谐的校园。
塑:有风度,有品位,有学识的教师。
育:有气质,有修养,有智慧的学生。
办:有知名度,有特色的一流学校。
办学思路:探索“合作教育”创特色。
着眼“未来教育”塑品牌。
校训:对自己负责就是对祖国负责。
校风:严于律己是负责,善待别人是美德,遵规守纪是高尚,乐思创新是超人。
教风:爱学生,钻研求实。爱学校,敬业奉献。
学风:敢吃寒窗之苦,方为有用之人。

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砚山二小开展“传统文化进校园”活动
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原标题:砚山二小开展“传统文化进校园”活动

近年来,砚山县第二小学将优秀传统文化融入学校教育,增强学生的民族文化自信,营造优秀传统文化传承发展的良好环境。

学校提出了“一二三四”思路开展优秀传统文化进校园活动,即一个宗旨:弘扬传统文化,涵养人文情怀,塑造健康人格,提升办学品位;强化“两项服务”:服务于全面实施素质教育,服务于学生身心健康发展;推进“三项建设”:校本课程建设、教师队伍建设和校园文化建设;抓好“四项教育”:国学经典教育、传统节日教育、文明礼仪教育和艺术文化教育。国学经典诵读进校园。精选《三字经》、《论语》、《弟子规》、《千字文》、《孝经》等国学经典,每天中午课前15分钟诵读一段国学经典。每周开设一节课诵读国学经典;每月安排一次国学诵读为主题的班会;每学期提供一节传统文化示范课。通过“诵经典、写经典、唱经典、演经典、展经典”等系列活动,促进传统文化的传播与发展。

传统节日教育进校园。利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日,在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动。利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母践行孝心”实践活动;以劳动节、教师节、重阳节为契机,组织开展“感恩老师”、“感恩社会”、“关爱长辈”的教育活动。一系列活动的开展,让学生在活动中学会感恩师长,孝敬父母,尊重他人,树立正确的人生观、价值观、世界观。

文明礼仪教育进校园。依托文明礼仪主题班会、主题活动对全校学生提出了文明礼仪要求,让学生明白文明礼仪的重要性。学校少先队以发诚信倡议、讲诚信故事等多种形式,将诚信教育引向学生家庭,广泛开展“争做诚信少年”系列活动,引导学生从小养成诚信美德。同时,通过校园“悦礼”养成教育课题研究,构建以“悦礼”为核心的德育体系,开展“彩虹向阳心致远,悦礼少年展风采”、“播种好习惯,迈好第一步”等活动,做深做实做透文明礼仪教育。艺术文化进校园。开展“少年传承中华传统美德”、“诵千古诗词 扬文化传统”、“非遗”文化入校园、民族刺绣织蓝图等丰富多彩的艺术文化教育活动。并将该县窑上土陶制作、白沙坡刺绣及剪纸、戏曲等非遗文化引入学校,开发出适合各学段小学生的非遗文化教育,让非遗文化的弘扬和传承生动丰富。(张一骁)

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